
非遗进校园、文化触达每个人、夜校喂饱心灵……当前,多地正着力实施提升公共文化服务质量和效率的行动,精准满足群众需求,创新服务模式,让文化发展成果惠及更多人。
“扎染的原料就是这些皮、树叶、种子,它们都来自于大自然。”在这节非物质文化遗产课上,新华区文工委程力老师自然志愿服务队和区级传统手工植物染料提取、印染技艺代表性传承人,向孩子们介绍植物染料。
“用柳枝做的染料变成了粉红色。”“大自然的颜色真美丽!”讲台下,孩子们互相交谈,讲述自己的经历。
孩子们最期待的就是扎染体验。取一块小方巾,将其折叠,拧紧,系好,放入石榴皮染料中。几分钟后,取出小方巾,将其解开,露出不同的扎染图案。 “我制作的图案就像灰色天空中闪耀的太阳。太神奇了。”六年级学生孙书涵高兴地说。
将非物质文化遗产课程引入校园,是新华区文学艺术界联合会进一步完善公共文化服务的举措之一。张婷婷 总裁新华区文学艺术界联合会表示,由于该区10所偏远小学文化资源相对缺乏,将包括布艺、剪纸、扎染、拓片、绒花等内容纳入新华区“春季育苗活动”,为校园文艺推广活动提供志愿者服务。
学校收到命令,文联发出命令,志愿者收到命令。当陈力得知新华区文学艺术界联合会拟在校园文艺志愿服务中开设非物质文化遗产课程时,他立即报名了。 “非遗走进校园,不仅可以帮助孩子们了解优秀传统文化,还能促进非遗相关传承、创新和技能发展。”程莉说。
志愿者力量来了来自社会各方面的支持,包括爱心企业的捐赠、为现场提供物资和支持的社会组织、以及公众的自愿参与。在新华区文艺志愿者服务队和文艺志愿者队伍的带领下,200余名文艺志愿者致力于公共文化服务。
“除了把非物质文化遗产引入校园外,沧州市还通过建立文化名人工作室、重大节日组织文化演出等方式,不断丰富公共文化服务供给。”沧州市文学艺术界联合会委员、副主席郭英表示:“未来,我们希望汇聚更好的公共文化资源,为广大群众创造更加丰富多彩的公共文化生活。”
安徽省亳州市文化中心功能拓展
我们将为每个人提供慈善活动。
下降t他把画放入水中,搅动片刻,然后将朴素的扇子沾上来,拿出来,扇子上就绽放出一幅绿色的山水画。
在安徽省亳州市文化中心活动厅,一堂“漆扇制作”课程给市民周真真留下了深刻的印象。 “周末参加文化古道非常有意义,因为它不仅可以让你练习,还可以培养你的情感技能。”手里拿着一把手工漆扇,周真真笑着说,每当有优秀的传统文化体验活动时,他常常会毫不犹豫地报名。
博树市文化中心发起的“博树文化大礼堂”系列活动丰富了市民的业余生活。 “每年参观人数在该县文化中心中名列前茅。”博州文化中心培训主任胡荣丽说。 “根据我们的经验和理解,文化中心是不满足于仅仅举办展览,更需要创造一个“活”的文化空间。
文化中心开放后,等待市民前来。这不仅仅是“等待”的问题。 2019年开业之初,博巨文化中心就推出了名为“人人有艺术”的艺术普及公益培训项目,以多种形式和内容吸引了市民积极参与。目前该活动已开展20余次,艺术门类已拓展至60个左右,累计举办班次约900个,培训学生3万余人次。
“我们定期举办‘亳州文化礼堂’、‘流动文化中心’等活动,形成每周活动、每月主题的浓厚氛围。”胡荣丽表示,“流动文化中心”持续为公众提供非物质文化遗产展览和艺术表演,目前已开展了更多非物质文化遗产展览和艺术表演活动。超过 200 种不同的活动。
不久前,亳州市文化中心组织的“人人有艺术”项目骨干教师精心组织了12个动画节目,将表演送到了谯城区南湖家园社区。当地居民王丹带着孩子观看演出后表示:“在家门口就可以观看,演出内容和表演方式都很真实。”
线下活动丰富多样,同时线上服务不断拓展。亳州市文化中心积极打造“互联网+公共文化”模式,推出“天天课”、“优先小课堂”等1200余门在线课程,让市民足不出户即可享受便捷的阅读和展览体验。
“下一步,我们将继续完善相关机制,用心倾听、用心服务,让文化中心成为‘“老百姓‘熟’了。”胡荣丽说。
湖南湘江新区满足多方面需求
星光夜校点亮你的生活
长沙湖南湘江(岳麓)新区文化中心晚上没有关门。培训教室里,星光夜校的学生课前练习长笛,室内的笛声令人放松。
学生年龄从20岁到50岁不等,来自各个行业。张颖同学上周放假了,这次她提前一个小时赶到上课,快速练习。 “我女儿正在上小学,已经学习器乐四年了。在那之前我对音乐一无所知。所以,我开始学习吹笛子,是为了和孩子们多交流,让他们知道妈妈也会和他们一起成长。张英表达了自己的真实感受。
30多岁的学生周艳匆匆赶去上课。 “我对器乐很感兴趣我从小就没有机会上专业课。现在我终于可以报仇了。”
2025年初,为满足公众日益增长的夜间文化服务需求,湘江新区文化中心(岳麓)打造星光夜校项目,开设器乐、舞蹈等课程。舞蹈、化妆等领域。为了促进公众参与,夜校在工作日晚上或周末举办,同时强调造福公众的性质。每班费用维持在30至40元之间。 Cur一推出,就受到了大众,尤其是年轻人的好评。 18岁至35岁的学生占申请者总数的85%。
长笛课程准时开始。刘兰老师带领学生们进行了个别音符的热身表演,然后正式开始练习具体歌曲。
刘兰是一名大学音乐老师,每周教授经常在星光夜校兼职授课。 “为人民服务的文化活动本身就很有意义,有助于普及笛子,我很喜欢笛子,你想尝试一下吗?”刘兰说道。
星光夜校正在为许多人的生活增添新的色彩。一些学生利用晚自习作为缓解压力的出口。有的学生又回到了学习时的状态,继续吸收艺术的滋养。当周彦得知夜校“毕业典礼”将在专业剧院举行时,他希望也能在“大舞台”上表演。对于张颖来说,能够在家和孩子们一起玩音乐让她很开心。
截至目前,湘江新区文化中心(岳麓)星光夜校已开设班级48个,累计授课时数800余小时,提供服务2万余人次。面对市民日益高涨的热情,湘江网主任谭廷先生w区(岳麓)文化中心表示,下一步,我们将帮助‘星光’更好地照亮城市生活。” “我们将打破服务场所的限制,考虑建立星光夜校分校。”
(人民日报记者 邵玉子 李俊杰 沈志林)
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