赢得9个奖项!艺术与科学的学生在这项技能比赛

小编:Jingchu.com(Hubei Daily)新闻(记者Tang Tianqi,通讯员Shi Huili,实习生Nong Jie),第12 hu,由湖北省教育部赞助

文理1.png.pngJingchu.com(Hubei Daily)新闻(记者Tang Tianqi,通讯员Shi Huili,实习生Jie),第12届惠贝省初等教育正常学生实践竞赛,该竞赛已由湖比省教育部赞助,成功完成。凭借其扎实的专业技能和出色的现场表现,主要教育的老师和学生主要在武汉艺术与科学学院参加了28家大学的300多个锦标赛,总共获得了9个奖项,其中包括2项奖项,包括2项奖项,3次奖品和4个第三奖。 该活动旨在“促进教育工作者的本质并提高教学能力”,并建立六个基本的教学技巧,包括发音演讲,三分性格角色,课程工作和模拟YETGTURO。通过多维竞争内容,全面审查了教师学生的全面质量。作为高度标准和大型专业人士之一该竞赛在湖北省基础教育领域的典型竞赛建立了一个重要的沟通和研究平台,为该省的大学建立了一个。 伟大成就的背后是教师的深入工作和协调的发展以及过去几个月的教育学院。自活动开始以来,该学院非常重视和协调晋升:它建立了由年长的教授和脊柱老师组成的“金牌”指南。通过该研究所的严格选择,为许多申请人选择了12名具有全面特征和巨大潜在发展的学生,他们组成了参与团队。 在准备过程中,老师和学生专注于自己的培训,具有高度的责任感和使命:在课堂模拟培训室,从编写课程计划从一再学习教学设计的参与者讲话练习,然后回应紧急情况,并在所有教义中尊重基本的教学技能;在口径教室中,“三刷单词”的文章被角覆盖,许多学生仍在深夜练习黑板上的写作。教学计划经历了十二次循环和重建,并在每个细节上努力提高效率;每天早晨,跟踪学生在镜子前的发音,重复进行思考思维框架以及坚定表达和恶心的行为。 大学党分公司秘书陈·朗(Chen Long)表示:“这项荣誉不仅是对教育专业学生的专业技能的证实,教师的主要识字率和教育任务的主要识字率,而且还对长期的大学遵守概念的概念遵守了“竞争”的概念。与所有学生一起,与所有学生一起,与全世界所有学生的所有学生一起,所有学生,曼多(Mundo)的所有学生。对教育的热情是,竞争记录的专业能力和教育情绪急于进入基础教育的前线,这正成为促进教育改革和变革的重要力量。 “

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